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サッカーとはあなたにとって何ですか?
「サッカーはこうあるべきだ」ということを、聞いたり読んだりすることがあります。
私自身も、この手の議論が大好きで、お酒を飲んでは熱く語っていた時期がありました。(今でもそれほど変わらないという噂もありますが…)
サッカーに限らず、世の中のあらゆるものは多面的であり、それぞれの立ち位置によって、解釈や想いが異なります。
例えば、プロであればサッカーとは職業であり、子供達に夢を与えるものだったりします。
例えば、アマチュア社会人サッカーであれば、趣味であったりします。
例えば、高校サッカーであれば、心身を鍛錬する場であったりします。
例えば、お母さんサッカーであれば、ストレス発散の場であったりします。
かなり大雑把な分類ですが、同じサッカーであっても、これだけの違いがあります。
しかし全てが間違いなくサッカーなのです。
誰でもサッカーを楽しめる。だからこそ世界中の人に愛されているんでしょうね。
これらサッカーに対する想い(主観)の違いは、プロ・アマチュア・高校生・お母さんという大分類だけで起こっているわけではなく、サッカー少年団の選手同士という小さな枠組みの中でも起こっているのです。
「強いチームを作りたい」と願う子供や保護者がいる一方で、「全員仲良く楽しいチームが良い」と思う子供や保護者もいるというのは、よくあるケースではないでしょうか。
ましてや可愛い我が子のためとなれば、保護者間の複雑な心情が絡み合うことは避けられません。
理想は、「全員仲良く、楽しくて、且つ強いチーム」となるのでしょうが、1つの小学校で1つの少年団ということを考えると、思うようにはいきません。
そんな状況の少年サッカーをどう捉えるか?
まずは、サッカーは多面的なものであり、それぞれの立ち位置によって、サッカーに対する想いや考え方が異なるという大前提を理解しましょう。
なぜなら、自分の主観だけを押し付けると、その考え方についていけない子供や保護者はサッカーを辞めてしまうか、辞めなくともサッカーを好きになれない可能性が大きいです。
次に、自分の理念や信念を明確にしましょう。
コーチングクオリティの基本理念は、「子供本位・独自能力・オープンマインド・コミュニケーション」、信念は「サッカーという競技を通じて、子供を子供らしく育成し、次のステージに送り出す!」です。
「サッカーという競技を通じて、子供達にサッカーを教える」ということではなく、主役である子供達に「何か」を伝え、「次のステージに送り出す」というのが指導者の役目であり、責任です。
ここでいう「何か」というのは、1つのことだけではなく、多面的な要素を持った事柄が該当します。
例えば、「喜怒哀楽」。
私は喜怒哀楽という感情の表現を大切にしていますが、これはそれぞれが東西南北と同じように対極に位置していますので、「これだ」と一言で片付けられるような単純なものではありません。この様々な要素をもった事柄を、整合性を保ちつつ、子供達に伝えていく必要があります。
しかし、物事は多面的に捉えれば捉えるほど、考えや伝えたいことが曖昧になってしまったり、整合性がとれなくなってしまうケースが出てきます。
曖昧な表現はまだしも、整合性のとれない話しを子供達にはしてはいけません。
この場合の解決策としては、常に2つの事柄を組み合わせながら考えることです。
創造性とは、「基本×基本×組み合わせの数」の上に成り立つものですが、これと同じ考え方で取り組んでいけばよいのです。2つの事柄の組み合わせで積み上げていくという、とても簡単な方式です。
例えば、勝利と育成に代表されるように、相反するようなものをどう考えていくのか?
例えば、平等と公平に代表されるように、似たようなものをどう考えていくのか?
これらを1つずつ(2つの言葉ずつ)整理していくと、多面的で複雑な心情が絡み合った少年サッカーというものを、少しはスッキリと捉えることができると思います。
ということで、しばらくの間はこれら「2つの言葉」についてエントリーすることにします。
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